Plus de 2 millions de jeunes en situation de handicap, âgés de 5 à 20 ans, vivent en France selon une étude de la Drees publiée récemment. Le travail détaille les définitions employées et les proportions des jeunes concernés, indiquant une amplitude entre 1,9 % et 18 % selon les critères retenus. « Selon que l’on retient uniquement une seule définition ou plusieurs parmi les trois, en 2022, entre 250 000 et 2,3 millions de jeunes âgés de 5 à 20 ans vivant à domicile en France métropolitaine sont handicapés, soit entre 1,9% et 18% de cette tranche d’âge », indique la Drees dans son étude. Les chiffres montrent aussi que 27 % déclarent au moins une altération importante de fonctions organiques et que le cumul des critères de handicap reste rare (0,7 %). Enfin, les données sur la scolarisation varient fortement selon la situation vis-à-vis du handicap.
Chiffres clés sur les jeunes en situation de handicap en France (2022)
Selon la définition retenue, plus d’un quart des jeunes présentent une altération des fonctions organiques, touchant la motricité, la vision ou l’audition, le langage ou les fonctions cérébrales. 16 % déclarent au moins une limitation fonctionnelle importante, 3 % vivent une restriction forte dans les actes essentiels du quotidien et 2 % une restriction depuis au moins six mois dans les activités habituelles.
Le cumul de ces critères, signe d’une forme sévère, reste rare: environ 0,7 %. Les chiffres publiés par la Drees indiquent aussi que 27 % des jeunes présentent au moins une altération de fonctions organiques, ce qui peut impacter l’autonomie ou la participation sociale, sans nécessairement conduire à une incapacité permanente.
La scolarisation n’intervient pas de la même manière selon le handicap: la proportion de jeunes sans limitation est de 91,3 %, contre 85,5 % pour ceux déclarant au moins une limitation fonctionnelle et 77,2 % pour ceux ayant une restriction dans les activités quotidiennes.
Disparités et profils selon l’âge et le genre
Les données montrent que les difficultés évoluent avec l’âge et concernent davantage les adolescentes: selon une présentation de l’étude relayée par l’AFP et Ouest-France, 44 % des filles âgées de 15 à 20 ans déclarent au moins une altération, contre 30 % des garçons du même groupe. Les altérations les plus fréquentes portent sur la gestion des émotions (14 %) et les facultés intellectuelles (12 %), tandis que les limitations sensorielles et motrices restent moins fréquentes (environ 2 %).
Le taux de scolarisation diffère fortement selon le type de limitation. Les jeunes sans limitation affichent 91,3 % de scolarisation, contre 85,5 % pour ceux avec une limitation fonctionnelle et 77,2 % pour ceux ayant une restriction dans les activités quotidiennes, selon la Drees.