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À partir du 1er septembre, plusieurs mesures organiseront la rentrée dans l’Éducation nationale, avec l’accent sur des règles plus claires pour les usages en classe et sur l’orientation des contenus destinés aux élèves. Les autorités annoncent l’interdiction des téléphones portables, l’introduction d’une épreuve de maths en première et une application renforcée de l’éducation à la sexualité. Ces changements, présentés comme une étape pour mieux préparer les élèves au baccalauréat et à l’enseignement supérieur, seront détaillés dans les circulaires et guides destinés aux établissements. La rentrée 2025 s’annonce donc comme une étape importante dans l’organisation et les contenus des cours.
Des téléphones interdits dans les établissements à partir de septembre 2025
La mesure d’interdiction des téléphones portables est annoncée pour la prochaine rentrée. Elle est présentée comme une étape pour réduire les distractions et favoriser l’attention en classe. Les autorités n’ont pas encore détaillé les modalités exactes ni les sanctions associées, laissant souvent place à des dispositions propres à chaque établissement ou académie. Cette orientation s’inscrit dans une logique de clarification des règles et d’optimisation des conditions d’apprentissage.
Les équipes pédagogiques et les chefs d’établissement recevront des directives ultérieures afin de préciser le cadre pratique et les éventuelles adaptations selon les niveaux et les disciplines. Si les grandes lignes restent simples — limiter les usages des téléphones en contexte scolaire — les contours opérationnels seront construits localement avec les partenaires éducatifs. En attendant, les familles et les élèves sont invités à suivre les communications officielles des rectorats et des établissements.
Nouvelle épreuve de maths obligatoire en première
La rentrée 2025 introduit une épreuve de maths obligatoire en première. Cette mesure vise à renforcer les compétences analytiques et à mieux préparer les élèves au baccalauréat et aux parcours post‑secondaire. Le calendrier et le format exact de cette épreuve seront précisés par les autorités éducatives dans les circulaires d’application. Les familles et les enseignants sont appelés à se tenir informés des modalités pédagogiques et des critères d’évaluation en vigueur.
Au-delà de l’épreuve elle‑même, cette réforme s’inscrit dans un ensemble d’ajustements curriculaires destinés à assurer une progression plus homogène des compétences en mathématiques. Les responsables indiquent que les écoles devront organiser des soutiens et des préparations adaptées, sans détailler les dispositifs spécifiques pour le moment.
Éducation à la sexualité: mise en œuvre dans les programmes scolaires
Le volet d’éducation à la sexualité fait l’objet d’une application renforcée dans les contenus scolaires à la rentrée 2025. Les autorités évoquent une intégration plus systématique de cette dimension dans les parcours scolaires, afin d’assurer une éducation citoyenne et une prévention renforcée. Comme pour les autres mesures, les modalités précises — résultats attendus, contenus proposés et possibilités d’accompagnement — seront recherchées et communiquées localement par les équipes pédagogiques et les rectorats.
Cette approche vise à assurer une cohérence entre les matières et les actions pédagogiques, tout en laissant une marge d’adaptation selon les niveaux et les réalités locales. Les enseignants seront soutenus par des ressources et guides destinés à faciliter l’intégration de ces contenus dans les emplois du temps et les projets éducatifs, sans que des détails techniques ne soient imposés de manière uniforme à l’échelle nationale.