En raison d’une crise financière, l’Autorité palestinienne n’a pas ouvert la nouvelle année scolaire en Cisjordanie à la date prévue lundi dernier et en a reporté l’ouverture d’une semaine. Pendant ce temps, les élèves de la bande de Gaza restent privés d’enseignement depuis la fin d’octobre 2023, en raison du conflit en cours.
Le Premier ministre palestinien, Mohammad Mustafa, a indiqué lors de la réunion hebdomadaire de son gouvernement que les difficultés économiques et financières «ont des causes politiques» et que des démarches étaient en cours pour verser une avance de salaires aux employés publics dans les prochains jours. Les fonctionnaires n’ont reçu leur dernier salaire qu’à la fin de juillet, et une partie de celui de mai n’a été payée qu’à hauteur de 60 %.
Mustafa a souligné que la décision de différer la rentrée avait été provoquée «par des politiques israéliennes qui ont pesé sur la situation financière et économique», qualifiant cette situation de message à la communauté internationale sur l’impact des mesures israéliennes sur tous les aspects de la vie en Palestine, y compris l’éducation.
Élèves et établissements : données pour 2025–2026
Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur estime à environ 1 530 000 le nombre total d’élèves en Palestine (Cisjordanie, y compris Jérusalem, et Gaza).
- Total élèves : ~1 530 000
- Cisjordanie (y compris Jérusalem) : 829 705 élèves
- Bande de Gaza : ~700 000 élèves — privés d’enseignement depuis octobre 2023
Pour l’année scolaire 2025/2026 en Cisjordanie, la répartition des élèves est la suivante :
- Écoles publiques : 623 140 élèves
- Écoles de l’Office de secours et de travaux des Nations unies pour les réfugiés de Palestine (UNRWA) : 47 301 élèves
- Écoles privées : 159 264 élèves
Nombre d’établissements et d’enseignants en Cisjordanie :
- Écoles au total : 2 497
- — publiques : 1 948
- — UNRWA : 96
- — privées : 453
- Enseignants au total : 53 111
- — secteur public : 40 127
- — UNRWA : 1 958
- — privé : 11 026
L’image ci‑dessus illustre la situation des élèves en Cisjordanie et à Gaza, où la scolarisation reste profondément affectée par le contexte sécuritaire et humanitaire.
Bilan humain dans le secteur éducatif depuis le 7 octobre 2023
Depuis le début des hostilités le 7 octobre 2023, le secteur éducatif palestinien a subi des pertes humaines importantes, touchant élèves et personnels pédagogiques.
- Nombre total de victimes (élèves et personnels scolaires et universitaires) : 18 877 tués et 33 652 blessés.
- Au niveau des écoles (Cisjordanie et Gaza) :
- Élèves tués : 17 345
- Élèves blessés : 26 200
- Personnel éducatif (écoles) tué : 746
- Personnel éducatif (écoles) blessé : 3 117
- Situation spécifique à Gaza (écoles) :
- Élèves tués : 17 237
- Élèves blessés : 25 000
- Personnel scolaire tué : 741
- Personnel scolaire blessé : 3 096
- Cisjordanie (écoles) :
- Élèves tués : 108
- Élèves blessés : 741
- Élèves arrêtés : 379
- Personnel scolaire tué : 5
- Personnel scolaire blessé : 21
- Personnel scolaire arrêté : 182
- Universités :
- Étudiants et personnels universitaires tués : 1 532
- Blessés : 4 335
- Étudiants tués à Gaza : 1 271 ; blessés : 2 683
- Étudiants tués en Cisjordanie : 35 ; blessés : 231 ; arrêtés : 413
- Personnel universitaire tué : 226 (principalement à Gaza)
- Personnel universitaire blessé : 1 438 (principalement à Gaza)
Ces chiffres traduisent l’ampleur de l’impact humain sur l’ensemble des niveaux d’enseignement et soulignent les conséquences durables sur les trajectoires éducatives des jeunes Palestiniens.
Attaques et dommages aux infrastructures scolaires et universitaires
Les établissements éducatifs ont été largement touchés par les opérations militaires et les bombardements, en particulier dans la bande de Gaza.
- Dans la bande de Gaza :
- Plus de 63 bâtiments universitaires entièrement détruits.
- Plus de 172 écoles publiques complètement détruites.
- 118 écoles publiques partiellement détruites par les bombardements ou endommagées par des actions de dégradation.
- Plus de 100 écoles gérées par l’UNRWA endommagées ou bombardées.
- En Cisjordanie :
- 152 écoles ont subi des actes de dégradation ou de vandalisme.
- 28 écoles — avec leurs élèves et leurs enseignants — ont été retirées du registre éducatif en raison du déplacement forcé des communautés qu’elles desservaient.
- 8 universités ont été endommagées ou ont fait l’objet d’incursions.
La dégradation des infrastructures compromet gravement la continuité pédagogique et l’accès à l’enseignement pour des centaines de milliers d’élèves.
Contexte financier et conséquences immédiates
Pour le quatrième mois consécutif, Israël refuse de transférer les recettes fiscales perçues aux postes sous son contrôle, des fonds dont l’Autorité palestinienne dépend largement pour payer les salaires publics.
Ce gel des recettes représente plus de trois milliards de shekels et affecte directement la capacité de l’Autorité à honorer les salaires des employés, une pression qui a des répercussions sur le calendrier scolaire et sur les services éducatifs essentiels.
La situation met en lumière la manière dont des mesures économiques et politiques pèsent sur les droits fondamentaux, notamment le droit à l’éducation, en période de conflit.
Extrait d’un message médiatique
Un message publié récemment rappelait le report de la rentrée dans près de deux mille écoles publiques en Cisjordanie, en raison des retombées de la crise financière provoquée par la retenue des fonds de compensation palestiniens. Le message insistait sur le lien direct entre ces décisions et les politiques qui aggravent la situation sociale et éducative.