Mayotte poursuit son chemin éducatif en ouvrant de nouvelles perspectives pour les lycéens. L’événement organisé au Lycée Polyvalent de Petite-Terre à Pamandzi a été inauguré par la rectrice Valérie Debuchy, qui a souligné l’importance d’élargir l’ambition des élèves et de les encourager à explorer toutes les filières, y compris celles encore peu connues sur le territoire, comme le secteur du bâtiment ou la filière STI2D (sciences et technologies de l’industrie et du développement durable). Ces filières, a-t-elle expliqué, offrent de nombreuses opportunités tant locales que nationales et permettent aux jeunes de poursuivre des études supérieures, de tenter des concours d’entrée dans les grandes écoles, ou encore d’intégrer des métiers d’excellence dont Mayotte a besoin.
La rectrice a ensuite insisté sur la mobilité et l’ouverture des parcours hors du territoire. L’enjeu est de développer la capacité des élèves à être mobiles, car l’offre de formation sur le territoire ne répond pas à toute la demande. Certains pourront partir à La Réunion, en métropole ou même à l’international pour poursuivre leurs études et valoriser leurs compétences, selon ses mots.
Un point majeur de son intervention concernait l’égalité des sexes et la répartition des choix de filières. Malgré des compétences équivalentes, les garçons s’orientent davantage vers la voie professionnelle alors que les filles restent majoritairement dans la seconde générale et technologique. Nous devons travailler pour que les garçons qui ont un vrai potentiel puissent accéder à une seconde GT et que les filles s’orientent vers des filières scientifiques ou numériques, car ce sont aussi les métiers de demain, a-t-elle déclaré devant les professeurs présents dans le CDI.
La responsable de l’académie a ensuite détaillé les dispositifs concrets destinés à renforcer l’orientation, notamment avec la mise en place à partir de la rentrée 2026 d’un dispositif de secondes de détermination permettant de réorienter le parcours si nécessaire. Par ailleurs, un plan de formation important pour les professeurs principaux sera déployé afin d’accompagner au mieux les élèves. Quatre demi-journées dédiées à l’orientation, au collège comme au lycée, permettront à chaque élève de construire son projet et de découvrir les opportunités qui s’offrent à lui. L’offre post-bac a évolué sensiblement : Pour le post-bac, c’étaient 500 places en 2015, aujourd’hui 1 700, et nous prévoyons encore une augmentation à la rentrée 2026, notamment sur les BUT et les licences qui mènent au métier d’enseignant, avec 40 places supplémentaires.
Des ateliers variés pour découvrir les métiers et les formations sont proposés au Salon, qui réunit plus de 70 ateliers sur des thématiques telles que la santé, le social, le numérique, l’apprentissage et le tourisme, au LPO de Petite-Terre. Les lycéens de première et de terminale participent à des sessions de 45 minutes, avec un emploi du temps personnalisé et le choix des modules suivis. Ils découvrent à la fois des métiers locaux et des filières accessibles hors du territoire, ainsi que des informations sur Parcoursup, la mobilité, les aides financières et les possibilités de formation après le bac.
Parmi les ateliers, l’Université de Mayotte a présenté les licences et parcours universitaires, tandis qu’un atelier du lycée de Bandrélé a détaillé les filières courtes comme les BTS ESF (Économie, sociale et familiale) et leurs débouchés professionnels. Les métiers de la défense et de la sécurité ont aussi suscité un fort intérêt, notamment grâce à une présentation de la Gendarmerie sur les différentes professions et les conditions de recrutement. Une lycéenne a partagé son intérêt pour des métiers de la défense, expliquant qu’elle envisage un BTS Management opérationnel de la sécurité.
Le Salon régional de l’orientation s’inscrit dans le cadre du Plan avenir et se poursuivra jusqu’à mercredi prochain dans plusieurs établissements de l’île.