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Évolution du Design à l’Ère de l’IA à Nantes
Les intelligences artificielles génératives commencent à transformer les pratiques des designers. Pour anticiper cette évolution, l’école de design de Nantes, qui accueille 2.570 étudiants à travers le monde, adapte son modèle pédagogique.
Une Réforme Pédagogique Stratégique
L’école de design Nantes Atlantique, affiliée à la Chambre de Commerce et d’Industrie Nantes St-Nazaire depuis sa fondation en 1988, a décidé de « faire évoluer l’ensemble de ses programmes pédagogiques aux réalités du moment ». Stéphane Gouret, directeur général adjoint, précise que cette démarche concerne particulièrement le diplôme de design Bac+5. Depuis trois ans, un projet ambitieux a été lancé pour réécrire 40.000 heures de cours, avec une mise en œuvre qui se déploie jusqu’en 2029.
Focus sur la Création d’Images à Travers l’IA
Avec l’essor des intelligences artificielles génératives, l’école nantaise se concentre sur l’intégration des technologies dans ses formations. Stéphane Gouret indique : “Le responsable de l’atelier numérique s’est intéressé aux premières intelligences artificielles génératives il y a quatre à cinq ans. Aujourd’hui, notre responsabilité est de former les étudiants à un usage éclairé de ces technologies, tant pour la production de contenus textuels que pour la création d’images fixes ou animées.”
Il souligne également que l’IA ne remplacera pas la créativité des designers : “Aujourd’hui, c’est un formidable levier pour accéder à de l’information… mais elle ne remplace absolument pas la créativité.”
Les Étudiants face à l’IA : Inquiétude ou Enthousiasme ?
Si les professionnels accueillent ces outils avec optimisme, les étudiants expriment certaines inquiétudes concernant l’impact de l’IA sur leur futur métier. “Le discours anxiogène sur la disparition de métiers influence leur perception,” note Gouret. Il est crucial d’accompagner ces jeunes talents pour les aider à comprendre que, bien que techniques, ces outils ne substituent pas à la créativité humaine.
Accompagnement Technologique et Pédagogique
L’école de design de Nantes doit également soutenir ses enseignants dans cette transition technologique. Stéphane Gouret ajoute : “Il faut intégrer ces outils dans les pratiques pédagogiques et se réinventer.” Cela passe par des investissements dans la formation du personnel et dans des équipements adaptés.
En 2023, l’établissement a investi 200.000 euros pour acquérir des machines plus puissantes, notamment pour intégrer des outils comme Midjourney, tout en explorant des alternatives open source qui fonctionnent sans connexion Internet afin de réduire l’impact environnemental.
Sensibilisation aux Enjeux Sociaux et Économiques
En complément de l’enseignement des technologies, l’école met un accent particulier sur une sensibilisation accrue aux enjeux socio-économiques dès la deuxième année. L’établissement s’appuie également sur ses collaborations internationales pour rester à la pointe des tendances du design.
Cette adaptation de la pédagogie à l’IA est essentielle pour former des designers créatifs et responsables, prêts à relever les défis d’un monde en constante évolution.