Absences scolaires durant Ramadan : entre protection et enjeux académiques

Absences scolaires durant Ramadan : entre protection et enjeux académiques

Les écoles ont connu une augmentation notable des absences d’élèves durant le mois de Ramadan, suscitant un large débat parmi les mères. Cela survient alors que le ministre égyptien de l’Éducation, Mohamed Abdel-Latif, insiste sur l’importance de maintenir la présence des élèves pendant l’année scolaire 2024/2025.

Le ministère a établi un seuil d’absence à ne pas dépasser pour préserver les notes de contrôle continu, en plus des évaluations hebdomadaires qui sont essentielles pour la validation des matières scolaires.

Débat sur la présence des élèves en classe

Avec le début de Ramadan coïncidant avec la quatrième semaine du second semestre, les discussions sur la présence des élèves sur les réseaux sociaux ont augmenté. Les opinions divergent entre la nécessité de respecter le calendrier scolaire et l’importance de tenir compte des conditions de jeûne des enfants.

Mais la question la plus pressante demeure : qu’est-ce qui pousse de nombreuses mères à insister pour que leurs enfants restent à la maison durant Ramadan ? Cela est-il dû à une peur excessive de la fatigue liée au jeûne, ou est-ce le résultat d’un manque de régularité dans la routine quotidienne pendant ce mois ?

Opinions des mères sur les absences scolaires

Les avis des mères sur les raisons des absences varient. Certaines affirment qu’il s’agit d’une précaution pour protéger les enfants de la fatigue, tandis que d’autres estiment que le manque de discipline, tant des élèves que des enseignants, rend la présence en classe peu utile.

Heba Mohamed, mère d’une élève de première année de lycée, considère que la présence en classe pendant Ramadan est une perte de temps et d’énergie, en raison du manque d’engagement des enseignants et des élèves. Sara Abedine, mère de deux enfants en primaire, justifie l’absence par l’irrégularité des routines durant Ramadan, rendant difficile le réveil matinal pour se rendre à l’école. D’autre part, Heba El-Wardani, mère de deux enfants également en primaire, souligne que l’absence est motivée par le souci de la santé de ses enfants, notant que jongler entre le jeûne, l’école et les cours particuliers constitue un fardeau considérable.

Les conséquences de l’absence scolaire

Bien que se rendre à l’école en jeûnant ne présente aucun danger pour un enfant en bonne santé et capable de jeûner, certaines mères préfèrent protéger leurs enfants de cette expérience, même si cela implique une baisse de leurs performances académiques.

Concernant cette protection excessive, l’experte en comportement et formatrice en éducation positive, Dua Kirsoun, affirme qu’il existe une différence entre assurer la sécurité de l’enfant et faire preuve de surprotection. Tant qu’une activité ne met pas l’enfant en danger, elle ne devrait pas être évitée, car cela nuit à son développement de compétences. La surprotection peut rendre l’enfant vulnérable, dépendant, ou même réticent et rebelle.

Impact de la surprotection sur le développement de l’enfant

Dans un rapport publié sur le site Faith Behavioral Health, des experts en éducation mettent en garde contre les effets néfastes de la surprotection sur le développement de la personnalité de l’enfant, qui peuvent être résumés comme suit :

• Augmentation de l’anxiété : La surprotection engendre un sentiment d’incapacité à affronter les défis de la vie, augmentant ainsi le niveau d’anxiété chez l’enfant.
• Baisse de l’estime de soi : L’enfant se sent incapable de prendre des décisions ou de compter sur lui-même, ce qui nuit à sa confiance en soi.
• Difficulté à prendre des décisions : Être constamment contrôlé prive l’enfant de l’opportunité d’apprendre par l’expérience.
• Dépendance excessive : Une dépendance continue aux parents rend l’enfant moins capable de devenir autonome plus tard.
• Peur de l’échec : Cette peur résulte d’une confiance ébranlée, freinant l’enfant dans sa quête d’expériences nouvelles.
• Rébellion : La surprotection peut engendrer un sentiment de rébellion chez l’enfant, qui s’oppose aux règles imposées par ses parents.
• Retard dans la maturité émotionnelle : Le manque d’expériences de vie peut ralentir le développement émotionnel de l’enfant.

Réajuster la routine durant Ramadan

L’experte en éducation estime que l’absence des élèves n’est pas tant liée à la surprotection qu’à la routine quotidienne des mères. Les membres de la famille passent souvent beaucoup de temps devant les écrans pour suivre des spectacles, ce qui modifie leur rythme de sommeil et, par conséquent, perturbe l’ensemble de la routine quotidienne, entraînant l’absence des élèves à l’école. Ici, la surprotection se manifeste par le laxisme des mères quant à l’établissement d’une routine régulière pour leurs enfants durant Ramadan.

Comment concilier Ramadan et engagement scolaire ?

La solution réside dans l’établissement d’une routine quotidienne pour l’enfant, l’aidant à s’engager en fixant des limites aux distractions et aux tentations. Voici quelques conseils pour aider votre enfant à maintenir son engagement scolaire durant Ramadan :

• Établir un emploi du temps : Créez un programme quotidien pour votre enfant incluant les heures d’étude, de repos, de sommeil, et de repas, tout en réservant du temps pour les loisirs et les réunions familiales.
• Prioriser les tâches : Classez les priorités de votre enfant, en plaçant ses horaires scolaires et d’étude en haut de la liste.
• Réduire le temps d’écran : Limitez le temps passé devant les écrans pour aider à maintenir un équilibre entre le divertissement et l’étude.
• Respecter les horaires de sommeil : Maintenez une régularité dans les heures de coucher et de lever pour assurer un bon rythme durant la journée.
• Flexibilité pendant le week-end : Accordez une légère prolongation du temps de sommeil le week-end, mais veillez à ne pas en faire une habitude.
• Être un modèle : Soyez un exemple pour votre enfant en respectant vous-même des horaires réguliers.

Enseignez à votre enfant la discipline et l’engagement dès son jeune âge, en lui montrant que Ramadan est un mois de dévotion, et que son éducation est un travail qui mérite d’être poursuivi durant ce mois sacré.