Generation Z : Éthique au travail, un nouveau défi pour les employeurs

La génération Z dans le monde du travail : “Les gens, l’environnement et le sens avant le profit”

Selon une étude menée par Co-operatives UK, une association représentant environ 7 000 coopératives, près des deux tiers des membres de la génération Z accordent autant d’importance aux valeurs de leur employeur qu’à leur salaire. Rose Marley, la directrice de l’association, souligne que la génération Z souhaite transformer l’avenir du travail en plaçant les êtres humains, la planète et un sens à leur travail au-dessus du simple profit.

Elle note également que le modèle coopératif s’aligne bien avec cette vision. D’après l’enquête, neuf jeunes sur dix se sentent comme « un rouage dans une organisation sans visage » dans leur emploi actuel.

Défis liés à la génération Z : boycott et frustrations

Le marché du travail est en pleine mutation. Selon le Telegraph, 13 % des jeunes de 18 à 24 ans au Royaume-Uni sont actuellement au chômage, un chiffre qui n’a pas été aussi élevé depuis près de dix ans. Parallèlement, il devient de plus en plus difficile pour les employeurs de trouver des candidats qualifiés pour remplacer les baby-boomers qui partent à la retraite. En plus des préoccupations éthiques, de nombreux jeunes travailleurs expriment leur frustration face aux processus du monde professionnel.

Une enquête de CV-Genius révèle que 40 % de la génération Z a déjà « ghosté » un employeur. De plus, beaucoup de jeunes semblent éprouver des difficultés à se motiver pour postuler. Une jeune femme a récemment exprimé sa colère sur TikTok au sujet d’offres d’emploi proposant un salaire de 36 000 euros par an avec 30 jours de congés et un panier de fruits au bureau, déclarant que cela avait provoqué « le plus grand stress de sa vie ».

Expertise sur l’éthique de travail de la génération Z

Le débat sur la génération Z dans le monde du travail est souvent parsemé d’accusations et de malentendus. L’expert Andreas Herteux explique que de nombreux malentendus proviennent de l’environnement dans lequel cette génération a grandi, marqué par les médias sociaux omniprésents, les jeux vidéo et les smartphones. Dans le monde virtuel, le succès et l’échec fonctionnent différemment que dans la réalité, ce qui entraîne une « dissonance d’identification » et une remise en question des normes, augmentant ainsi les attentes des jeunes. Ces réflexions sont particulièrement accentuées chez les plus jeunes.