Rentrée scolaire 2023 : inquiétudes des chefs d’établissement
Les responsables de collèges et lycées abordent cette nouvelle année scolaire sans une vision claire, dans l’attente de la désignation d’un nouveau ministre de l’Éducation nationale. Igor Garncarzyk, secrétaire général de la FSU des personnels de direction, évoque un moral en berne : « On est dans un attentisme forcené jamais connu auparavant. » Ces chefs d’établissement doivent faire face à des incertitudes croissantes à l’approche de la rentrée, qui aura lieu le lundi 2 septembre.
Préparatifs pour la rentrée
Marie Tamboura, principale au collège Cesaria-Evora à Montreuil, assure que tout est en place pour accueillir les élèves. « Qu’il s’agisse des emplois du temps ou de l’accueil des élèves, nous sommes prêts. Ce qui m’inquiète, c’est ce que je vais leur dire pour la suite. » Des questions cruciales surgissent : Le brevet sera-t-il obligatoire pour entrer en seconde ? Devront-ils laisser leur smartphone à l’entrée de l’établissement ?
Une charge de travail accrue
Anticipant une augmentation de leur charge de travail, les chefs d’établissement sont inquiets. Bruno Bobkiewicz, secrétaire général du SNPDEN-Unsa, souligne que les priorités changent constamment : « On charge la barque sans se demander ce qu’on pourrait nous retirer. » Marie Tamboura constate que la crise sanitaire a exacerbé les problèmes, avec une accumulation de dossiers qui rendent le travail des établissements plus complexe.
Une déconnexion entre le ministère et les établissements
Les chefs d’établissement font face à une déconnexion entre les décisions du ministère et la réalité de leur quotidien. Marie Tamboura indique qu’il existe une méconnaissance des défis qu’ils rencontrent. De plus, les relations avec les parents se tendent, Bruno Bobkiewicz notant que les contestations sur des notes ou des sanctions deviennent plus fréquentes.
Problèmes de ressources humaines
Le manque de professeurs est une préoccupation majeure, avec plus de 3 000 postes vacants pour cette rentrée. Les chefs d’établissement doivent également composer avec le faible nombre de remplaçants durant l’année. Les critiques des enseignants à leur encontre ajoutent une pression supplémentaire, rendant parfois leur légitimité contestée.
Burn-out et pertes d’attractivité
Les mois qui viennent pourraient s’avérer décisifs pour la profession. Les chefs d’établissement constatent une baisse de l’attractivité de leur fonction, avec un nombre croissant de candidats se désistant. Jean-Rémi Girard, président du Snalc, alerte sur le fait que le burn-out et l’alcoolisme sont devenus des réalités au sein de leur profession.
Malgré ces défis, Christophe, un proviseur, affirme que ce métier reste passionnant, permettant de prendre du recul et d’aborder la vie éducative différemment. À la rentrée, ils seront plus de 10 000 à accueillir les 5 600 000 élèves du second degré.
Ce climat incertain pour les chefs d’établissement souligne la nécessité de mesures adaptées qui prennent en compte la réalité de l’éducation en France.