Charles de Courson, rapporteur général de la commission des finances à l’Assemblée nationale et député LIOT de la Marne, soulève des interrogations concernant la pertinence des référendums envisagés par Emmanuel Macron, notamment sur des sujets tels que le budget ou les vacances scolaires en France.
Le référendum, une méthode remise en question
Le référendum revient avec insistance dans le débat public. Emmanuel Macron, après plusieurs tentatives, devrait s’exprimer prochainement avec l’intention d’organiser plusieurs consultations populaires sur des thématiques diverses. Cette initiative vise à impliquer davantage les citoyens dans certaines décisions clés.
Une proposition soutenue mais floue
Le Premier ministre François Bayrou a également exprimé son soutien à cette idée, mais uniquement dans l’objectif de sonder les Français sur le budget 2026, qui prévoit environ 40 milliards d’euros d’économies par rapport au budget de l’année en cours.
Pourtant, lors de son intervention sur Europe 1-CNews, Charles de Courson a clairement manifesté ses doutes sur l’utilité de multiplier les référendums. « Je n’y comprends rien », a-t-il avoué, soulignant un certain flou sur la mise en œuvre de ces consultations populaires.
Des thématiques peu adaptées au référendum ?
Le député insiste notamment sur le caractère délicat du sujet budgétaire. « Est-ce un projet de loi organique pour imposer qu’on ne puisse pas voter une loi de financement de la Sécurité sociale qui ne soit pas à l’équilibre ? », demande-t-il, rappelant que cette idée, déjà adoptée par les Allemands et inscrite dans leur constitution, nécessite une réflexion approfondie.
Concernant le temps scolaire, sujet sur lequel Emmanuel Macron souhaite engager une consultation citoyenne d’ici juin, Charles de Courson exprime son incompréhension : « Alors là, j’ai du mal à comprendre, qu’est-ce qu’un référendum sur le temps scolaire ? Ce n’est pas du domaine du référendum », s’agace-t-il, estimant que de telles questions ne se prêtent pas à ce mode de décision.
