Université Oxford veut enseignement à distance pour Gaza
Environ 500 universitaires et chercheurs de l’Université d’Oxford au Royaume-Uni ont demandé à ce que les étudiants de la bande de Gaza puissent bénéficier d’un enseignement à distance via Internet.
Soutien académique pour Gaza
Les académiciens ont appelé, dans une lettre à l’administration de l’université, à soutenir la vie académique à Gaza et à rompre les liens avec les entreprises soutenant Entité sioniste et ses institutions.
Ils ont également réclamé l’ouverture des programmes de l’université et de ses ressources en ligne pour les universitaires, chercheurs et étudiants de cette région palestinienne assiégée.
Appel à la solidarité
Une chercheuse, nommée Aaron – qui a choisi de ne dévoiler que son prénom – a souligné la nécessité de cesser les investissements financiers avec ceux qui collaborent avec la machine de guerre israélienne, affirmant que cette demande était primordiale.
Elle a ajouté : « Nous voulons que l’Université d’Oxford mobilise sa richesse pour reconstruire l’éducation à Gaza. »
Engagement continu
Précédemment, des étudiants en sit-in à l’Université d’Oxford ont exprimé leur détermination à poursuivre la manifestation sur le campus jusqu’à ce que leurs demandes soient satisfaites, notamment l’arrêt des investissements de l’université dans les entreprises soutenant Entité sioniste.
Protestations mondiales contre Entité sioniste
Depuis avril, des universités américaines, canadiennes, britanniques, françaises et indiennes connaissent des manifestations rejetant la guerre d’Entité sioniste contre Gaza, exigeant que leurs administrations mettent fin à toute collaboration académique avec les universités israéliennes.
Les manifestants, comprenant des étudiants, des enseignants et des chercheurs, réclament le désinvestissement de leurs universités des entreprises soutenant l’occupation des terres palestiniennes et l’armée israélienne.
Malgré le recours à la sécurité et aux arrestations, ces protestations se poursuivent dans certaines universités.