Étudiants du nord de la Syrie réussite face à la guerre et aux défis
Malgré les épreuves du déplacement et de l’exil, les étudiants du nord de la Syrie continuent de briller académiquement. Certains d’entre eux ont atteint l’excellence en obtenant la note maximale de 100 % suite à la publication des résultats des examens de l’enseignement secondaire, dans ses filières scientifique et littéraire, ainsi que de la certification de l’enseignement fondamental dans la région.
Félicitations aux lauréats
Fatima Ali Al-Bab a été couronnée comme la meilleure élève du baccalauréat général, filière scientifique, avec un score de 239 sur 240. Ayant été déplacée de la ville d’Alep, elle vit actuellement dans la campagne du nord d’Idlib.
Dans un entretien, Fatima a évoqué l’importance de l’effort et des nuits blanches tout au long de l’année scolaire. Elle a souligné sa détermination à suivre les cours de manière continue, en mettant l’accent sur la résolution des problèmes en mathématiques, en physique et en chimie, qu’elle considère essentielles pour sa réussite.
Le goût du succès
Fatima a ajouté que le plaisir du succès ne vient qu’après un travail acharné. Elle a décrit l’année du baccalauréat comme un tournant dans la vie qui lui donne une place dans la société. Elle a également exprimé sa fierté de voir son nom et celui de sa famille cités partout, une reconnaissance qu’elle attribue à Dieu.
« Je ne peux oublier la joie qui a inondé les yeux de mes parents lorsque j’ai appris que j’étais première dans le nord de la Syrie, » a-t-elle déclaré, précisant que la fierté de sa mère lors de cette annonce a été inoubliable.
Autres exemples inspirants
De son côté, Salam Hussein, ayant obtenu le premier rang au baccalauréat littéraire avec un total de 218 sur 220, a expliqué que repousser les limites n’était pas un hasard mais un objectif. Elle a appris de ses erreurs passées pour tracer un chemin vers l’excellence, un parcours rendu difficile par la guerre.
Salam a affirmé qu’être en période de guerre ne signifie pas renoncer au succès. « Des réussites naissent souvent de la souffrance, » a-t-elle conclu, en partageant les émotions qu’elle a ressenties en recevant ses résultats.
Des défis surmontés
La dynamique de la réussite est également incarnée par Faida Khateeb, qui a perdu son père alors qu’elle n’était encore qu’une enfant. Elle a remporté la note parfaite de 280 sur 280 après des années de déplacements. Faida a attribué son succès au soutien inconditionnel de sa mère et de ses enseignants, qui lui ont permis de surmonter des obstacles liés aux conditions de vie précaires dans les camps de réfugiés.
Elle a déclaré : « Je n’aurais pas pu faire cela sans le soutien de ma mère et de mes enseignants. Leur encouragement m’a aidé à ne pas perdre ma concentration. » Sa mère, émue, mentionne que sa joie pour les efforts de sa fille a effacé les souvenirs de leur souffrance passée.
Un rêve réalisé
Le cas de Layal Al-Omar est tout aussi significatif. Orpheline de père mais déterminée à devenir médecin, elle a surmonté les défis d’un environnement difficile pour exceller dans ses examens malgré les nuisances et le bruit entourant son abri.
Layal a exprimé avec fierté son engagement à poursuivre ses études, prouvant qu’aucun obstacle ne peut entraver le chemin de ceux qui sont déterminés à réaliser leurs rêves. Sa mère, qui a promis à son défunt mari de veiller sur l’éducation de leurs enfants, a célébré cette réussite avec des larmes de joie.
Un objectif ambitieux
Enfin, Ridwan Najm, qui a repris ses études après plusieurs années d’interruption, se retrouve parmi les meilleurs élèves malgré les circonstances difficiles. Il vit dans un camp à « Deir Hassan » et, bien que son environnement soit compliqué, sa passion pour l’éducation l’a conduit à s’inscrire à un programme d’enseignement à distance après la réouverture d’une école proche.
« Je suis heureux de pouvoir dire que j’ai réussi et que je suis parvenu à terminer le mémoriser du Coran, » a-t-il ainsi précisé. Il a aussi remercié l’initiative « Masarat » qui aide les étudiants à reprendre leurs études.
Il est à noter que 56 000 élèves ont passé les examens pour les certificats d’enseignement fondamental et secondaire, dont les taux de réussite sont respectivement de 62,32 % et 40,9 % pour le fils de l’éducation littéraire.