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Grève au collège Clermont : une professeure agressée par un élève

par Sara
France

Ce mardi 17 décembre, 80 % des enseignants du collège Clermont à Pau ont décidé de faire grève pour protester contre l’agression d’une professeure d’anglais par un élève de sixième. Cet incident met en lumière, selon eux, un manque de ressources nécessaires pour garantir un enseignement de qualité.

Agression d’une professeure d’anglais

La professeure d’anglais a été agressée par un élève qui, bien qu’ayant une notification pour être orienté vers un établissement spécialisé, a été contraint d’intégrer une classe classique en raison d’une absence de places dans des structures adaptées. Cet acte souligne le manque de moyens alloués à l’éducation.

Des pancartes à l'entrée du collège Clermont ce mardi pendant la grève

Un incident violent en classe

Lors d’un cours de l’après-midi, cet élève, visiblement fatigué et en difficulté, a commencé à perturber la classe en déplaçant sa table. Malgré l’intervention d’une assistante d’éducation qui tentait de l’emmener à l’infirmerie, la situation a rapidement dégénéré. L’élève a jeté une chaise sur ses camarades, et lorsqu’elle s’est interposée pour protéger les autres, il lui a porté des coups de pied et a tenté de la mordre. Ce n’est qu’avec l’aide de trois adultes qu’il a pu être maîtrisé.

La professeure, choquée, a déclaré : « La première victime, ce n’est pas moi, c’est lui. Il n’avait rien à faire dans cette classe. »

Des établissements spécialisés saturés

Parmi les enseignants en grève, Laurent, un AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap), a exprimé son inquiétude face à la situation : « Si ça continue, on aura de plus en plus de cas comme celui-ci. On manque de moyens, ces enfants n’ont rien à faire dans ce collège. »

Il a également souligné la saturation des établissements spécialisés, tels que les Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP) et les Instituts Médico-Éducatifs (IME). Huit demandes pour intégrer une classe Ulis, dédiée aux élèves en situation de handicap, ont été refusées dans ce collège cette année. Laurent insiste : « Il faut plus de places pour donner aux élèves les moyens d’être là. »

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